Assessoria Psicopedagógica
O propósito do trabalho de Assessoria Psicopedagógica é o de apoiar tanto o corpo docente e equipe escolar, quanto os alunos e seus pais nas questões pertinentes ao processo ensino-aprendizagem no que tange a melhora da qualidade de estudante dos alunos e no inter-relacionamento dos envolvidos nesse processo.
METODOLOGIA
Docentes e Equipe Escolar
Analisar, discutir e refletir, em equipe, sobre as demandas psicopedagógicas escolares, bem como suas problemáticas. Verificar e analisar, conjuntamente, por meio dos indicadores institucionais para apresentar propostas de ações pedagógicas que se ajustem às necessidades apontadas.
No entanto, a equipe deverá conhecer os processos diagnósticos para refletir sobre a prática docente a fim de avaliar as reais necessidades favorecendo o trabalho em equipe e tendo como meta o desenvolvimento integral do aluno.
Discentes
Observações esporádicas em sala de aula, reuniões com os representantes de sala, atendimentos individualizados ou em grupo para analisar e propor tarefas condizentes ao processo ensino e aprendizagem dos alunos.
Organizar ações que auxiliem os alunos em: orientações para os estudos, sistematização dos conteúdos, organização da agenda de estudos, a criação de grupos de estudos monitorados, autonomia e desenvolvimento da metacognição.
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METODOLOGIA
Docentes e Equipe Escolar
Analisar, discutir e refletir, em equipe, sobre as demandas psicopedagógicas escolares, bem como suas problemáticas. Verificar e analisar, conjuntamente, por meio dos indicadores institucionais para apresentar propostas de ações pedagógicas que se ajustem às necessidades apontadas.
No entanto, a equipe deverá conhecer os processos diagnósticos para refletir sobre a prática docente a fim de avaliar as reais necessidades favorecendo o trabalho em equipe e tendo como meta o desenvolvimento integral do aluno.
Discentes
Observações esporádicas em sala de aula, reuniões com os representantes de sala, atendimentos individualizados ou em grupo para analisar e propor tarefas condizentes ao processo ensino e aprendizagem dos alunos.
Organizar ações que auxiliem os alunos em: orientações para os estudos, sistematização dos conteúdos, organização da agenda de estudos, a criação de grupos de estudos monitorados, autonomia e desenvolvimento da metacognição.
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METODOLOGIA
Docentes e Equipe Escolar
Analisar, discutir e refletir, em equipe, sobre as demandas psico-pedagógicas escolares, bem como suas problemáticas. Verificar e analisar, conjuntamente, por meio dos indicadores institucionais para apresentar propostas de ações pedagógicas que se ajustem às necessidades apontadas.
No entanto, a equipe deverá conhecer os processos diagnósticos para refletir sobre a prática docente a fim de avaliar as reais necessidades favorecendo o trabalho em equipe e tendo como meta o desenvolvimento integral do aluno.
Discentes
Observações esporádicas em sala de aula, reuniões com os representantes de sala, atendimentos individualizados ou em grupo para analisar e propor tarefas condizentes ao processo ensino e aprendizagem dos alunos.
Organizar ações que auxiliem os alunos em: orientações para os estudos, sistematização dos conteúdos, organização da agenda de estudos, a criação de grupos de estudos monitorados, autonomia, desenvolvimento da metacognição.
Contato (1)
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